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遠離疫情緊張情緒  全家共享美感日常

2021年春末夏初,臺灣疫情告急,「減少移動」成了防疫的重要準則,讓不少人感到生活黯然失色。中和社區大學藝術講師江清淵建議父母,不妨趁著這段時間,練習和孩子一起在生活中找美、賞美、玩美、品味美,從日常生活中培養美感,為疫情生活增添繽紛色彩。

 

培養美感  從年幼時期開始

繪畫是許多人學習美感的第一步。(圖片提供/江清淵)

臺灣備受推崇的美學鑑賞家蔣勳曾經如此說「美」:「美,或許不在劇院、不在音樂廳、不在畫廊;美,就在我們生活中」從事美術工作超過30年的江清淵亦說,一般人經常把「美」和「藝術」混淆,他將「美」定義成是一種觀念,美的觀念能滋養出美的心態,進而養成美好的態度與習慣。

江清淵認為「美感」就是對美的感知能力,可以培養,而且愈小開始培養愈好。他的三個孩子中,兩位女兒均畢業於臺北市立大學視覺藝術研究所,小兒子則就讀於師大美術系。三個孩子從小都愛畫畫,走到哪畫到哪,但都有教學資格與經驗的夫妻倆,僅是陪伴、引導孩子而不給壓力,讓孩子發掘自己的能力與興趣。

 

他巧妙的將「美」字拆解為上「羊」下「大」,並以此解釋,父母要擔任孩子養成美感的領頭羊,給孩子大方向,引導他們走自己的路。他特別提到美的感受力,是無形的財富,孩子像白紙或海綿體,吸收能力特別好。身為灌溉者的父母,根要扎穩,葉才會美。但他提醒要適度澆水,過與不及都不好。
 

疫情期間  日常生活找到美感

江清淵培養孩子的美感並非僅有繪畫,更多是從生活做起,在日常生活中引發孩子的好奇心及可能性。他舉例孩子還小的時候,會抽空帶孩子到大賣場晃晃。在購物過程中會引導孩子觀察商場美學,包括流行的、創意的、人文的、文化的等等,藉由櫥窗設計或賣場擺設和孩子一起推敲設計師的考量,用眼觀察、用心體會;激發孩子對家中環境的想像,學習布置。會發現賣場不只有便利性,也有藝術性,除了享受親子同樂的時光,還能體驗生活美感。此外在美學構成中,人是很重要的元素,上市場買菜時可以看到勞動者的美麗身影;在住家附近的公園裡,則可欣賞到建築之美、植物之美、裝置藝術之美,還有人們互動之美。

近來受限於疫情緊繃,大家減少移動,不容易面向陽光,江清淵建議父母從平凡生活中找樂趣,在居家日常生活中培養美感。他舉例從孩子小時候就安排一周一起看一次電影,八大藝術都是美學,其中電影經常結合文學、繪畫、攝影等種種藝術,全家人一同欣賞、分享,透過欣賞電影,江清淵聽到孩子的不同觀點,收穫很大,無形中還培養了孩子們懂得尊重對方的意見與文化。

此外在煩悶的時刻,從食物著手,既療癒也能展現創意。江清淵和孩子們巧思玩花樣、變換吃法,譬如運用新鮮的食材以外,利用不同顏色的食材搭配,做出創意擺盤,鯖魚罐頭加上蔥花點綴,提味又美觀;泡麵用炒的,加上荷包蛋、火腿等各種配料,色香味俱全。

江清淵從日常生活中培養孩子的美感,騎自行車遊山玩水發現美景、美食等,體驗生活中的美好。(圖片提供/江清淵)

 

江清淵認為日常行動因疫情受限,也許不是壞事,過去太忙的爸爸媽媽們,不妨藉此時間沉澱下來,生活藝術、藝術生活,用「發現」的眼睛,即便非專業藝術家,只要懂得欣賞就能發現美,在任何情況都能享受好日子。
 

新冠肺炎疫情期間,力行減少外出移動規則,為全民健康安全盡心力。此時此刻,落實保險保障,不但可以守護最愛的家人與家庭,即使面對大環境未知的挑戰,也能無後顧之憂地奮力前進。

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